Dictat de nivell de suficiència

Dictat de nivell intermedi

PRONOMS FEBLES i ORTOGRAFIA

1. PRONOMS FEBLES

2. APÒSTROF

3. SINÒNIMS

4. BARBARISMES

5. DERIVATS

6. VOCALISME

7. PREPOSICIONS

8. PERQUÈ/PER QUÈ

9. B/V

10. G/J
11. S, SS, Z, C, Ç
12. X, IX, TG, TJ, TX, IG
13. LÈXIC: FRASES FETES
14. ACCENTUACIÓ

Auca de Jacint Verdaguer

Auca d'Àngel Guimerà

Els verbs

Pots ajudar-te d'aquest conjugador

Esquemes

Paraules clau

El resum

Lectures sobre Eivissa

Ball pagès de les Pitiüses

Ses Salines, parc natural

Comprensió lectora

1. Comprensió lectora en llengua catalana 1

2. Viatjant en alta velocitat. Comprensió lectora quadern 2

3. Comprensió lectora quadern 03

Treballam el lèxic

Amb aquest exercici ampliaràs el teu vocabulari.

Endevina, endevineta

Continguts SETEMBRE

No oblidis repassar els exercicis fets a classe i els esquemes.

• Tema 1

Gramàtica i ortografia

1.1. Categories gramaticals (substantiu, adjectiu, pronom,determinant, verb, adverbi, preposició, conjunció) L'habilitació (substantivació) 13-17
1.2. La derivació. Tipus de morfemes (derivatius i gramaticals) Sufixos, prefixos, infixos. 20-24
1.3. La síl·laba 26-27


Literatura. Llengua i societat

- Ramon Llull 30-31
-Bilingüisme i diglòssia 34

Has de saber:

- distingir categories verbals
- com es fa la substantivació i què és
- què és la derivació i com es fa. Tipus de morfemes i separar sufixos, prefixos...
- què és una síl·laba i separar-les
- l'obra de Ramon Llull
- què és el bilingüisme i què la diglòssia. Tipus de bilingüisme.

• Tema 2

Gramàtica i ortografia

2.1. Els sintagmes i els determinants. Definició i tipus 41- 43
2.2. La composició 48- 50
2.3. Accentuació i dièresi 52-54


Literatura. Llengua i societat

- Les quatre grans cròniques 56-57 autors i característiques
-Llengües minoritàries i llengües minoritzades 60


Has de saber:

- què és un sintagma i tipus
- què és la composició i com es creen els compostos
- com i quan s'accentua i quan es posa la dièresi
- les quatre grans cròniques catalanes: autors i característiques
- diferències entre llengües minoritzades i minoritàries

• Tema 3

Gramàtica i ortografia

3.1 El sintagma verbal (SV) 68- 71
3.2 Abreviacions 73

Literatura. Llengua i societat

-Conflicte lingüístic; substitució lingüística, normalització i normativització

Has de saber:

- què és el SV i el verb. Separar lexema i morfemes d'un verb. Les conjugacions verbasl (quines són) Què és una perífrasi verbal i tipus de verbs.
- què és un a abreviació i tipus.
-distingir entre conflicte lingüístic; substitució lingüística, normalització i normativització

• Tema 4

Gramàtica i ortografia

4.1. L'oració (definició) El subjecte. L'oració passiva. 94- 96
4.2. La polisèmia i l'homonímia 100- 101
4.3 Vocalisme 105-108

Literatura i societat

-Ausiàs March
-Els registres lingüístics formals i informals. Tipus.

Has de saber:

- què és una oració i com està formada.
- tipus d'oracions
-com es crea una oració passiva
-diferències entre polisèmia i homonímia. Tipus d'homònims
-l'obra de Marchç
-quins són els registres formals i els informals i característiques

• Tema 5

Gramàtica i ortografia

5.1 El complement directe, l'agent i l'indirecte. Pronoms. 123- 126
5.2 Sinonímia i antonímia 130-131
5.3. B/V; J/G/X/IX/ TX

Literatura. Llengua i societat

-El registre literari i el cientificotècnic 142

Has de saber:

-què és un CD, agent i indirecte. Com són substituïts pels pronoms corresponents.
-què és la sinonímia i l'antonímia i els seus tipus.
-quan hem de posar B/V; J/G/X/IX/ TX
-característiques dels registres científic i literari

• Tema 6

Gramàtica i ortografia


6.1. L'atribut i el predicatiu 152-155
6.2. Els camps semàntics (hiperònims, hipònims) 158
6.3. Essa sorda i sonora/ P/V/T/D/C/G 161-162


Literatura. Llengua i societat

- El registre col·loquial i el vulgar


Has de saber:

-distingir l'atribut i el predicatiu i substituir-los pels pronoms corresponents.
-distingir què és un hiperònim i un hipònim
-quan hem de posar Essa sorda i sonora/ P/V/T/D/C/G
-característiques dels registres col·loquial i vulgar

• Tema 7

Gramàtica i ortografia

7.1. El CRV (complement de règim verbal) i el CC (circumstancial) 178-180
7.2. La comparació, locució, frases fetes i refranys 185- 186
7.3. M/N; R/RR; H; L·L 190-192


Literatura. Llengua i societat.

-Llengua i discriminació 198

Has de saber:

- distingir un CRV i un CC i substituir-los pels pronoms corresponents.
-distingir entre comparacions, locucions, frases fetes i refranys.
-quan hem de posar M/N; R/RR; H; L·L
- com evitar un llenguatge discriminatori

• Tema 8

Gramàtica i ortografia

8.1. Manlleus, neologismes i barbarismes 212-213
8.2. Apostrofació i contracció 216-217

Has de saber:

-distingir entre manlleus, neologismes i barbarismes
-quan hem d'apostrofar

Noms il·lustres

Si feim una passejada pels carrers de la ciutat d'Eivissa amb el google maps us adonareu de la gran quantitat de noms de persones, sense comptar sants i reis: carrer de Vicent Serra i Orvay, avinguda d'Ignasi Wallis, d'Isidor Macabich, Pere Francès, Vara de Rey, Pere Tur, Joan Roman, Ignasi Riquer, Joan Xico, Arxiduc Lluís Salvador... Situa'ls al mapa i prova de trobar qui eren aquestes persones i d'altres amb l'Enciclopèdia d'Eivissa i Formentera

Mapa literari

Cerca informació dels següents autors: Jacint Verdaguer i Àngel Guimerà. Tres fulls per autor com a màxim.

Pots emprar els següents enllaços:

Biografia autors:

• http://www.xtec.es/centres/a8033924/auques/verdague/verda1.htm

• http://www.auques.cat/tot.php?auca=guimera

Textos:

• http://www.escriptors.cat/?q=autors

• http://www.mapaliterari.cat/

1. Breu biografia (mig full màxim)
2. Fotos autor
3. Obres principals.
4. Breu argument de Terra Baixa (A. Guimerà) i Canigó o L'Atlàntida (J.Verdaguer)
5. Fotos portades llibres o representacions teatrals (en el cas de Guimerà)
6. Què és la Renaixença? Cerca les característiques principals del moviment i en quina època transcorre.

Música en català

Hauràs de preparar un treball en format powerpoint amb una breu ressenya d'un grup musical en llengua catalana de Catalunya, un del País Valencià i un altre de les Illes Balears. A més, acompanyàs la ressenya amb la lletra d'una de les cançons, fotos, portades de disc, vídeos de youtube...

Aquí tens uns enllaços interessants:

Activitats d'ortografia

1. Xoc o joc?

2. La Susanna és rossa?

3. Com s'accentua la e

4. Com s'accentua la o

5. Per què surts? Perquè he quedat

6. Sí, si s'hi posa

7. Altres
   

Activitats de gramàtica

1. El ciclomotor? El té des de fa dos anys

2. Les maraques? Les he dutes de les Antilles

3. Li agafa un tornavís

Publicitat

Inventa't una campanya publicitària en forma de powerpoint o format word per publicitar les Illes Pitiüses. T'hauràs d'inventar un eslògan i fer referència al patrimoni natural i cultural d'Eivissa i Formentera:

PARC NATURAL DE SES SALINES D'EIVISSA I FORMENTERA

• 1r enllaç
• 2n enllaç
• 3r enllaç

LES RESERVES NATURALS DES VEDRÀ, ES VEDRANELL I ELS ILLOTS DE PONENT

• 1r enllaç
• 2n enllaç

SES FEIXES

• 1r enllaç
• 2n enllaç

CULTURA (patrimoni arquitectònic i museístic, folklore, gastronomia, balls populars...)

• 1r enllaç